OBS! Nettleseren din er utdatert. Vi anbefaler at du laster ned en annen, moderne nettleser som Google Chrome, Firefox eller Microsoft Edge.

IMPORTANT! Your browser is out of date. We recommend that you download a more modern browser like Google Chrome, Firefox or Microsoft Edge.

Du er her:

Elevene tok ordet da politiske ledere besøkte skolen

Elevrådet, elever i valgfaget Politikk og menneskerettigheter og elever på Salg, service og reiseliv fikk denne uken møte sentrale beslutningstakere og diskutere saker som angår både skolehverdagen og samfunnet rundt dem.

Besøk med fokus på skole og framtid

Rektor ønsker velkommen og forteller om skolens verdier og visjon - Klikk for stort bildeRektor ønsker velkommen og forteller om skolens verdier og visjon Trine Skaar

Skolen hadde denne uken gleden av å ta imot besøk fra ordfører i Vågan kommune Vidar Thom Benjaminsen, leder i Vågan Høyre Eli-Janne Larsen, fylkesråd for utdanning og kompetanse Joakim Sennesvik, fylkesordfører i Nordland fylkeskommune Eivind Holst, leder i Nordland Unge Høyre Jesper Johansen Ovesen og Høyres nestleder Ola Svenneby.

Gjennom besøket fikk gjestene et innblikk i skolehverdagen, samtidig som elever og elevrepresentanter fikk anledning til å dele erfaringer, tanker og synspunkter om skole, samfunn og framtid.

Som første post på programmet ledet rektor Linda Walle Madsen gjestene gjennom skolens verdier og visjon, og trakk frem viktige områder skolen har fokus på for tiden og jobber med, både for å forbedre og for å styrke skolen i sin helhet.

Elevrådet fikk dele elevenes perspektiver

Gjestene gikk så videre til et møte med skolens elevråd. Samtalen ga elevrepresentantene anledning til å løfte fram saker som er viktige for elevene, stille spørsmål og dele synspunkter på hvordan både skolen og lokalsamfunnet kan videreutvikles.

Da elevrådsrepresentantene ble spurt om hvorfor de hadde valgt å engasjere seg, svarte en av elevene:

«Jeg opplevde ting jeg ikke var enig i eller fornøyd med, blant annet fraværsgrensa og enkelte fasiliteter på skolen, og ønsket å gjøre en forskjell. Derfor stilte jeg til valg.»

Diskusjonen vendte så over til fraværsgrensen.

«Fraværsgrensa er virkelig problematisk for elever som har sykdom eller må gjennomføre operasjoner og andre medisinske avtaler. Det er de som blir straffet mest», påpekte en annen elev.

Samtidig understreket elevrådet at de opplever skolehverdagen som positiv. På spørsmål om de kunne se for seg å flytte tilbake til regionen etter endt utdanning, svarte de fleste ja, men med forbehold om at det finnes relevante arbeidsmuligheter.

Gjestene møtte skolens elevråd - Klikk for stort bildeGjestene møtte skolens elevråd Trine Skaar

Samtaler om politikk og menneskerettigheter

Etter møtet med elevrådet gikk besøket videre til elevene som har Politikk og menneskerettigheter som valgfag. Her fikk elevene stille spørsmål direkte til gjestene, og flere av temaene skapte engasjert diskusjon.

Blant temaene som ble løftet fram, var utfordringer knyttet til turisme i Lofoten. Flere elever fortalte at den økende turisttrafikken påvirker hvordan de ser på muligheten for å flytte tilbake til regionen etter endt utdanning. Særlig ble utfordringer knyttet til infrastruktur og transport trukket fram.

Elevene pekte blant annet på at det i perioder kan være vanskelig å komme seg fram med kollektivtransport fordi kapasiteten fylles opp, samtidig som økt trafikk på veiene påvirker hverdagen til lokalbefolkningen.

«Slik det er i dag er vi mer redd for å møte på turister enn elg på vinterstid», sa en av elevene med henvisning til flere trafikkhendelser forårsaket av uvante kjøreforhold og høy trafikkbelastning.

Dette førte til en videre diskusjon om hvordan turisttrykket oppleves lokalt. På spørsmål om hvor stor del av året turismen påvirker lokalsamfunnet, svarte en elev:

«Vi har noen korte, roligere perioder på våren og høsten, men de er her hele tiden.»

Diskusjonen ble oppsummert av en tredje elev:

«Vi ønsker en infrastruktur som er bedre tilpasset det turisttrykket vi opplever

Elevene løftet også her fram utfordringer knyttet til fraværsgrensen. Flere pekte på at elever i distriktene blir ekstra hardt rammet når lange reiseavstander til sykehus, spesialister som for eksempel kjeveortoped fører til dagsfravær fra skolen.

Møte med elever med valgfaget Politikk- og menneskerettigheter - Klikk for stort bildeMøte med elever med valgfaget Politikk- og menneskerettigheter Trine Skaar

Yrkesfag i fokus

Som siste programpost møtte gjestene elever på yrkesfaglinjen Salg, service og reiseliv. Her fikk de høre mer om elevenes skolehverdag, framtidsplaner og hvordan utdanningen forbereder dem på videre studier og arbeidsliv.

Elevene løftet også fram hvorfor de mener Aust-Lofoten videregående skole er det naturlige stedet for en framtidig satsing på reiselivsutdanning i regionen, med nærhet til både næringsliv og en av landets viktigste reiselivsdestinasjoner.

Møtet ga anledning til å diskutere betydningen av yrkesfaglig kompetanse og hvilke muligheter som finnes innenfor nærings- og arbeidslivet, særlig lokalt. Slik fikk beslutningstakerne verdifull innsikt i elevenes perspektiver på framtidens arbeidsliv.

Møte med yrkesfagligen Salg, service og reiseliv - Klikk for stort bildeMøte med yrkesfagligen Salg, service og reiseliv Trine Skaar

Demokrati i praksis

Besøk som dette er verdifulle fordi de bringer beslutningstakere og ungdom sammen. Når politikere og andre samfunnsledere møter elever ansikt til ansikt, får de et innblikk i hvordan politiske beslutninger påvirker hverdagen i skolen.

Samtidig får elevene erfare at demokrati ikke bare handler om valg, men også om dialog, engasjement og muligheten til å påvirke samfunnet rundt seg.

For elevrådet var besøket en viktig påminnelse om betydningen av elevmedvirkning. Gjennom å representere medelevenes interesser og delta i samtaler med politikere og beslutningstakere får elevene erfaring med demokratiske prosesser i praksis. Slike møter kan inspirere unge til å engasjere seg i saker de er opptatt av og vise at deres stemmer blir hørt.

Når unge blir hørt

Møtet mellom elever og beslutningstakere viste hvor viktig dialog er for et levende demokrati. Når ungdom får mulighet til å dele erfaringer, stille spørsmål og bli lyttet til, styrkes både engasjementet og troen på at det er mulig å påvirke samfunnet.

Besøket ga verdifulle erfaringer for både elever og gjester, og understreket betydningen av å inkludere unges stemmer i samfunnsdebatten.

Vi takker for besøket og for gode samtaler om utdanning, demokrati, arbeidsliv og ungdoms muligheter til å påvirke framtiden.